01/05/16

Reunião de Pais, Familiares e Colaboradores do IA&V | 07/05 | "As desordens do processamento sensorial no TEA e seu manejo"

Sintomas relacionados a dificuldades sensoriais são bastante comuns nos indivíduos com Transtornos do Espectro do Autismo, tanto que a partir da última classificação americana, DSM-5, passaram a integrar os critérios diagnósticos do TEA. No próximo sábado (07/05), às 14h, estaremos recebendo em nossa reunião mensal o Terapeuta Ocupacional Filipe Geyer para apresentar a palestra "As desordens do processamento sensorial no TEA e seu manejo".

O encontro é destinado a comunidade em geral, familiares, responsáveis e cuidadores. Todos estão convidados, inclusive profissionais e estudantes de todas as áreas que tenham interesse no assunto. O evento é gratuito e não precisa de inscrição prévia: basta chegar e participar!

Filipe Geyer 
Terapeuta Ocupacional (IPA) com formação no Conceito Neuroevolutivo Bobath, Adequação Postural, Integração Sensorial, Reabilitação Virtual, Bandagem Terapêutica Aplicada à Neurologia e mobiliários adaptados para pacientes com disfunções neuropsicomotoras.

Evento gratuito
Data: 07 de maio de 2016, das 14h às 17h
Local: AMRIGS - Avenida Ipiranga, 5311, em Porto Alegre (RS)

21/04/16

Curso "Inclusão de Profissionais com Deficiência no Ambiente de Trabalho", em Novo Hamburgo

ESTE EVENTO NÃO ESTÁ SENDO PROMOVIDO
PELO INSTITUTO AUTISMO & VIDA

Salientamos que o evento é de inteira responsabilidade da entidade abaixo mencionada, restringindo-se o Instituto Autismo & Vida à divulgação da informação à sociedade, em cumprimento ao objetivo institucional de disseminar informações sobre o autismo.  

De 30 de abril a 18 de junho de 2016, a Fundação Liberato oferece o Curso de Capacitação Corporativa para Recursos Humanos "Inclusão de Profissionais com Deficiência no Ambiente de Trabalho", em Novo Hamburgo. O investimento é de R$ 1.850 que podem ser parcelados em 3x ou pagos à vista com 5% de desconto. As inscrições devem ser feitas na sede ou pelo site da Fundação Liberato até 27 de abril. 

O público-alvo são profissionais de RH, Assistentes Sociais, Pedagogos, Técnicos em Segurança do Trabalho, Terapeutas Ocupacionais e demais interessados. As aulas ocorrerão aos sábados, das 8h30min às 12h0min e das 13h30min às 17h30min. Clique aqui para ver a programação completa do curso. Para mais informações, entre em contato com a Fundação Liberato pelo telefone (51) 3584-2029.  

Curso "Inclusão de Profissionais com Deficiência no Ambiente de Trabalho"
Data: 30 de abril a 18 de junho de 2016, das 8h30min às 12h0min e das 13h30min às 17h30min
Local: Fundação Liberato (Rua Inconfidentes, 395 - Primavera, Novo Hamburgo/RS)

15/04/16

Cursos de capacitação da Associação Pandorga em 2016

ESTES EVENTOS NÃO ESTÃO SENDO PROMOVIDOS
PELO INSTITUTO AUTISMO & VIDA

Salientamos que os eventos são de inteira responsabilidade da entidade abaixo mencionada, restringindo-se o Instituto Autismo & Vida à divulgação da informação à sociedade, em cumprimento ao objetivo institucional de disseminar informações sobre o autismo.  

A Associação Pandorga está com inscrições abertas para seus cursos que tem como objetivo capacitar profissionais para para ajudar as pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo. Veja abaixo as opções de curso que serão realizadas até o final de 2016:

14 e 15 de maio de 2016
"Autismo, o nome de um transtorno de desenvolvimento que se expressa em várias formas", com Katrien van Heurck                                          
São pessoas que têm autismo. É imprescindível conhecer a pessoa que existe por detrás do autismo.  Só conseguimos ensinar, educar a partir do momento em que entendemos a pessoa e o autismo. É sempre uma questão de SENTIR: sentir as possibilidades, sentir as reações e interações. É sempre uma questão de reciprocidade entre agir e reagir. Pessoas com autismo são caixinhas de surpresas, a questão é como abri-las? - Programação: Introdução ao autismo. Educar pessoas com autismo? Só uma resposta: AMOR! Gentleteaching ou a pedagogia da interdependência. A postura do educador. A importância de vínculos positivos. Aprendizagem ou educação para crianças e pessoas com autismo é mais do que alfabetização. Atividades lúdicas. Workshops: Snoezelen e Kadanz.
Clique aqui para mais informações e para fazer a sua inscrição.

4 a 5 de junho de 2016
"Como desenvolver os comportamentos desejáveis em crianças com necessidades especiais e Relation Play", com Vera Juhlin
Exposição sobre o conceito de reforço positivo - Exercícios em grupos e em plenário sobre Técnica da cobra - Técnica de reforço para todos os alunos da sala - Técnica do sistema de “bônus” - Técnica do quebra-cabeça - Exercícios em grupos e em plenário sobre como trabalhar com comportamentos desadaptativos - Conceito de Relation Play, histórico - Apresentação e análise dos Movimentos Sherborne - Filme sobre Relation Play com crianças suecas com autismo, da classe de 6 anos, juntamente com seus pais - Execução dos Movimentos Sherborne / Relation Play - Movimentos Sherborne: exercícios práticos - Planejamento de aulas envolvendo histórias com Relation Play e - Apresentação aos demais alunos
Clique aqui para mais informações e para fazer a sua inscrição.

25 e 26 de julho de 2016
"Autismo: muitas faces e um labirinto de explicações - para ajudar é preciso entender", com Katrien van Heurck
Introdução ao autismo - Aspectos históricos - Novidades e estatísticas - Autismo de baixo funcionamento ou autismo com uma deficiência? São a mesma coisa? - Aprofundamento e esclarecimento: no ensino escolar; na vida do dia a dia - Ter um filho com autismo: o impacto na família - Como ajudar as famílias - Estudo de caso - Filme: O menino e o cavalo (1h33m) - Autismo de alto funcionamento, autismo de habilidades normais, autismo de habilidades acima do normal - vários termos para o mesmo assunto. - Aprofundamento e esclarecimento: no ensino escolar; na vida do dia a dia - Estudo de caso - Filme: Adam (1h39min).
Clique aqui para mais informações e para fazer a sua inscrição.

27 e 28 de julho de 2016
"Integração sensorial e autismo", com Régis Nepomuceno
Histórico da Integração Sensorial - Teoria de Integração Sensorial - Os sistemas sensoriais - Suas individualidades e integração - Autismo e suas dificuldades sensoriais - A Terapia de Integração Sensorial como facilitadora dos processos de evoluções motoras e cognitivas na criança com autismo - Como utilizar recursos sensoriais nos tratamentos clínicos, na escola especial e na inclusão escolar de crianças com autismo - Estratégias sensoriais na intervenção domiciliar - Dieta Sensorial para crianças com autismo
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29 e 30 de julho de 2016
Oficina "Pedagogia montessoriana e educação inclusiva", com Eugênio Cunha
Breve história de vida de Maria Montessori. Princípios da pedagogia montessoriana.  A ênfase na educação inclusiva. A sala de aula. O professor. O aluno. A criança e a mente absorvente. Materiais pedagógicos. Escola ativa. A autorregulação pela atividade. Aprendizagem em grupo. Preparação de atividades inclusivas. Materiais pedagógicos de desenvolvimento: como elaborá-los? O encontro com a matemática, a linguagem e a vida prática em sala de aula. Confecção de materiais de desenvolvimento.
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20 e 21 de agosto de 2016                                     
"AUTISMO: uma realidade – muitas dimensões", com diversos palestrantes
Os transtornos do espectro do autismo (TEA) nas perspectivas da neurobiologia, psiquiatria, família, inclusão social, cidadania e direitos humanos - Informações básicas para professores, outros profissionais, cuidadores, familiares e gestores públicos
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17 e 18 de setembro de 2016
"Atualização no programa TEACCH: formas, recursos, técnicas e ajustes à realidade brasileira", com Maria Elisa Granchi Fonseca
Conteúdo: Revisitando o conceito de Transtorno do Espectro do Autismo - Como o TEACCH entende o autismo: aspectos neuropsicológicos/sensoriais na perspectiva da aprendizagem da pessoa com autismo - Questões psicoeducacionais nos TEA: importância da estrutura - O modelo TEACCH: o que é, princípios, como funciona, ajustes, atualizações no conceito - Aplicação da proposta TEACCH - Materiais de trabalho - Estruturação dos materiais (parte prática).
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15 e 16 de outubro de 2016
"Linguagem, desenvolvimento e Comunicação Alternativa no autismo", com Renata Costa de Sá Bonotto
Aspectos da linguagem e desenvolvimento no autismo. - Precursores e intervenientes na linguagem e na comunicação interpessoal. - Instrumentos para a avaliação da linguagem e comunicação no autismo e para o planejamento da intervenção. - Conceituação de Comunicação Alternativa. - Autismo e Comunicação Alternativa: fundamentos e importância. - Aplicações da Comunicação Alternativa no contexto educacional e familiar. - Possibilidades com tecnologia.
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12 e 13 de novembro de 2016
"Rotina e autismo: exploração, estruturação e estimulação cognitiva através do dia a dia", com Régis Nepomuceno
Cognição e bases de aprendizagem - Desenvolvimento cognitivo - Recursos cognitivos de exploração no dia a dia - Rotina: organização e flexibilização - Entendimento da rotina da criança atípica - Autismo e deficiência intelectual - Estimulação cognitiva - Contextos da criança e suas organizações: escola - casa - meio social. - Conteúdo extra: Aplicativo Minha Rotina Especial – Como utilizar o Ipad como recurso de exploração e organização do dia a dia.
Clique aqui para mais informações e para fazer a sua inscrição. 

Curso "Coordenação Pedagógica no Cotidiano da Educação Infantil", em Porto Alegre

ESTE EVENTO NÃO ESTÁ SENDO PROMOVIDO
PELO INSTITUTO AUTISMO & VIDA

Salientamos que o evento é de inteira responsabilidade da entidade abaixo mencionada, restringindo-se o Instituto Autismo & Vida à divulgação da informação à sociedade, em cumprimento ao objetivo institucional de disseminar informações sobre o autismo.  

O curso "Coordenação Pedagógica no Cotidiano da Educação Infantil" acontece de 09 de maio a 06 de junho com a pedagoga, mestre em Educação e coordenadora pedagógica do Centro Integrado do Desenvolvimento Lúcia Fonseca. A inscrição individual custa R$ 290 que devem ser pagos por depósito bancário ou PagSeguro. Para mais informações, entre em contato com o Centro de Aperfeiçoamento em Psicologia Escolar pelo telefone 
(51) 3516-5681 ou pelo e-mail cape@capepsi.com.br.

Ao todo, serão 5 encontros, veja a programação abaixo:

1º encontro: Atualizações em Educação Infantil; Delimitação de papéis; Atribuições da Coordenação Pedagógica
2º encontro: Observação e interação com a realidade escolar; Trabalho em equipe; Ambiente escolar
3º encontro: Rotinas da Educação Infantil
4º encontro: Entrevistas com familiares
5º encontro: Educação Infantil e a Diversidade; Culturas de Paz

Curso "Coordenação Pedagógica no Cotidiano da Educação Infantil"
Data: 09, 16, 23, 30 de maio e 06 de junho, das 19 às 21h
Local: Sede do CAPE (Rua Mostardeiro, 265, cj. 401 - Moinhos de Vento - Porto Alegre/RS)